Atividade 2 (aquecimento) Flaviane

1. Especialização em Mídias na Educação
Disciplina: Sociedade, Cultura e Tecnologia
Segunda atividade:
Entrevista do Marcelo Tas, publicada no livro Cultura Digital.br.

Feita a leitura do texto, gostaria que discutissem:

1. O entrevistado diz que valorizamos demais o termo digital, quando tudo é cultura. Ao falar sobre isto ele chama a atenção para dois pólos, a superstimação e a subestimação da tecnologia. Trace um paralelo entre as ideias do entrevistado com as ideias de Lucia Santaella, no texto discutido em nosso alongamento, quando ela se refere a definição de mídia.

Segundo Tas, a transformação tecnológica que vivemos hoje é um fenômeno cultural percebido pela sociedade através de dois olhares: o da subestimação e o da superestimação. No primeiro há um grande preconceito em relação as máquinas, vistas apenas como ferramentas de trabalho e não como possibilidades de comunicação. Já no segundo olhar, essa nova cultura digital é super estimada por pessoas que valorizam a relação entre o homem e o computador, porém não conseguem separar o que realmente é importante dessa relação, se pegando a fatos irrelevantes como por exemplo ( o cara que cria um blog). 

Marcelo Tas fala do cuidado que devemos ter para não priorizar as ferramentas e sim o modo como as pessoas as usam, pensamento este que se assemelha ao de Lúcia Santaella (2003) quando diz “mídias são simplesmente meios, isto é suportes materiais pelos quais as linguagens transitam”. (p.25)

2. Temos enfrentado alguns problemas com o Moodle em nossa disciplina e tenho solicitado que usem outras ferramentas disponíveis na Internet para postarem suas respostas. Discuta esta relação com a afirmação do entrevistado: "Inventou-se a motocicleta e a gente fica falando do pneu, do aro, do banquinho e não falar da viagem que a gente tem para fazer com a moto." (pp. 234).

Essa frase exemplifica bem o que acontece com as pessoas que subestimam a evolução digital, ou seja, elas deixam o medo tomar conta e não conseguem aproveitar o que de melhor essas tecnologias podem oferecer. Isso acontece até mesmo co nós professores, que por receio do desconhecido não aproveitamos essas novidades para melhorar a nossa prática pedagógica, levando aos alunos o conteúdo necessário, porém de uma maneira mais agradável a eles.

Em relação às postagens serem feitas em outros campos além do Moodle, abriu caminho para navegarmos por diferentes áreas conhecendo as novidades digitais.

3. O que é relevância e discernimento, defendidos pelo entrevistado.

Segundo o entrevistado, relevância é o que tem importância, e nesse contexto de mídias, é relevante tudo aquilo que persiste e permanece como algo concreto. Paralelo à relevância vem o discernimento ou seja, a capacidade de julgar e distinguir o que realmente é aproveitável em meio a tantas informações, e aí então é que entre a educação.

4. Na entrevista Marcelo Tas fala sobre educação, função de professor e a tecnologia. Discuta o pensamento dele, vinculando-o com outro autor da área de educação.

Marcelo Tas fala da sala de aula como um local de troca de conhecimentos, onde o professor não é mais o dono da verdade, ele agora tem a função de estimular o aluno e instigá-lo a buscar conhecimentos. E o aprendizado então se faz através de uma troca constante de informações, que tanto os alunos quanto os educadores podem adquirir usando as novas tecnologias. 

Quanto a educação , é uma questão muito séria neste momento, porque os educadores precisam planejar suas aulas voltadas para este mundo novo, em que as crianças tem total acesso as informações sem ao menos terem que ler livros e livros. Marcelo Tas fala que devemos estimular no aluno a vontade do saber. Assim também defende o educador e escritor Rubem Alves (2004) ao dizer “É fácil obrigar o aluno a ir a escola. O difícil é convencê-lo a aprender aquilo que ele não quer aprender...” (p.13). Ou seja, antes de passar o conteúdo é preciso despertar o desejo do conhecimento.

5. "Então a gente já vive imerso nesta gelatina de informação e cada pessoa tem o seu filtro, sua maneira de se relacionar com isso." (p. 241). Comente esta afirmação tendo por base a caracterização da cultura digital ou cibercultura em Lucia Santaella.

De acordo com Lúcia Santaella (2003) vivemos hoje sob a influência da cultura digital ou cibercultura, em que surgem cada vez mais novas ferramentas no campo das mídias e por consequência multiplicam-se as informações. Portanto a afirmação acima se refere a enorme quantidade de informações que nos rodeiam, que fazem parte da nossa vida querendo ou não, cabendo a cada um de nós julgar e separar o que realmente é necessários como diz Tas(2009). 

REFERÊNCIAS:

SANTAELLA, Lúcia. “Da Cultura das Mídias à Cibercultura: O Advento do Pós-humano”. In: Revista FAMECOS. Porto Alegre.2003

TAS, Marcelo. Entrevista. In: SAVAZONI, Rodrigo; COHN, Sergio (orgs). Cultura Digital.br. Rio de Janeiro: Beco do Azougue, 2009. Pp. 231-241. Disponível em: http://culturadigital.br/blog/2009/09/26/baixe-o-livro-culturadigital-br/ . Acesso em 30/01/2012.

ALVES, Rubem. O desejo de ensinar e a arte de aprender. . - Campinas:Fundação EDUCAR DPaschoal, 2004.64p.